Categoria: (3) Ambiti di intervento

Posted in (3) Ambiti di intervento, ADHD, Gli strumenti, Neurofeedback | 3 Marzo 2024 | Nessun commento

ADHD e Neurofeedback: una prospettiva innovativa per il trattamento

L’ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività) è una condizione neurocomportamentale caratterizzata da difficoltà nell’attenzione, iperattività e impulsività. Colpisce milioni di persone in tutto il mondo, con una prevalenza particolarmente elevata nei bambini.

Sebbene ci siano stati progressi significativi nel trattamento dell’ADHD attraverso farmaci e terapie comportamentali, molti individui non rispondono adeguatamente o non tollerano gli effetti collaterali dei farmaci stimolanti tradizionali.

In questo contesto, il neurofeedback ha guadagnato sempre più attenzione come una possibile terapia complementare o alternativa per l’ADHD.

Il neurofeedback consente al paziente di apprendere a r...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Acufeni, Gli strumenti, Neurofeedback | 3 Marzo 2024 | Nessun commento

Un intervento efficace per il benessere uditivo

Gli acufeni, comunemente noti come “fischio nelle orecchie”, rappresentano un disturbo uditivo cronico caratterizzato dalla percezione di suoni fastidiosi nell’assenza di una fonte sonora esterna. Questo fenomeno può variare in intensità e frequenza, causando notevoli disagi nella vita quotidiana di chi ne soffre.

Mentre le cause esatte degli acufeni non sono ancora del tutto comprese, si ritiene che possano derivare da molteplici fattori, tra cui danni all’udito, stress, problemi vascolari e neurologici.

Negli ultimi anni, il neurofeedback ha guadagnato sempre più attenzione come possibile approccio terapeutico per alleviare i sintomi degli acufeni. Il neurofeedback consente al paziente di apprendere a regolare le propri...

Posted in (2) Professione psicologo, (3) Ambiti di intervento, Adolescenza, Gli strumenti, Il Gruppo | 29 Ottobre 2018 | Nessun commento

Adolescenti e gruppo: un’esperienza salutare.

Incontri in gruppo per adolescenti.

Quella della relazione “faccia a faccia” in un gruppo di coetanei e al di fuori del “controllo” del mondo adulto, è indubbiamente, soprattutto per un adolescente, l’esperienza di maggior valore in cui proseguire il proprio percorso di crescita cognitiva, emotiva e sociale.

Una simile esperienza avveniva, fino a non molto tempo fa, in maniera più o meno spontanea, nelle strade e nelle piazze del quartiere, negli oratori o nelle realtà associazionistiche di varia natura.

Per cause più numerose e complesse di quanto queste poche righe ci permetterebbero di elencare e descrivere in maniera corretta, il tempo che i nostri ragazzi dedicano quotidianamente a tale esperienza si riduce oggi sempre di più,...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Bullismo e Cyberbullismo | 14 Agosto 2018 | Un commento

Gli spettatori del bullismo e il disimpegno morale.

I perché del non intervento

Raramente un episodio di bullismo o, ancora di più, di cyberbullismo può avvenire come “fatto privato” tra un bullo e una vittima. Al contrario sono molte le persone spesso coinvolte nel ruolo di “spettatori” che, se non intervengono fiancheggiando il bullo o difendendo la vittima, vengono definiti “passivi” o “silenziosi”. E’ possibile spiegare la “passività” dello spettatore?

La risposta è ovviamente positiva anche se non semplice, dal momento che questa è sicuramente conseguenza di numerosi fattori sociali e soggettivi. Tra questi ne evidenziamo qua uno che, avendo a che fare con la gestione della condotta morale individuale, è tra i responsabili di gran parte dei comportamenti “...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Psicologia dello sport | 17 Settembre 2016 | Nessun commento

Introduzione alla Psicologia dello Sport/1

Prima parte – importanza dello sport in età evolutiva.

E’ probabile che uno sportivo, un genitore di un giovane atleta, un allenatore interessato o incuriosito dalla psicologia dello sport si ponga principalmente due domande:

1) Chi è lo psicologo dello sport?

2) Nella mia esperienza di sportivo, allenatore, genitore o in quella dei miei figli o giovani allievi in cosa può essere di aiuto lo psicologo dello sport?

Fornire a queste domande una risposta esauriente può risultare più complicato di quanto sembra se prima non ci preoccupiamo di compiere almeno tre azioni.

• Sbarazzarci del principale motivo di confusione riguardanti la figura dello psicologo.
• Possedere un’idea sufficientemente chiara e completa del valore che la pratica sportiva h...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Psicologia dello sport | 17 Settembre 2016 | Nessun commento

Introduzione alla Psicologia dello Sport/2

Seconda parte: l’allenatore del settore giovanile.

Siamo partiti, nella prima parte di questa introduzione, ponendoci alcune domande che ora possiamo così sintetizzare, immaginandole “nella testa” di un qualsiasi genitore: “perché la Società sportiva frequentata da mio figlio, ha deciso di avvalersi della collaborazione di un professionista esterno ed in particolare di uno psicologo? C’è qualcosa che non va?”

Il quesito ci impone di rivolgere a questo punto la nostra attenzione su una figura chiave dei discorsi che stiamo sviluppando, quella dell’allenatore, punto di riferimento della preparazione fisica e tecnica dell’atleta ma anche modello di identificazione per la sua maturazione psicologica ed umana...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Psicologia dello sport | 17 Settembre 2016 | Nessun commento

Introduzione alla Psicologia dello Sport/3

Terza parte – lo psicologo dello sport nel settore giovanile.

Nella prima parte di questa introduzione, centrata sull’importanza dello sport in età evolutiva, siamo partiti dal porci alcune domande che possiamo semplicemente riassumere cosi: cosa può fare di utile per me, allenatore, genitore o atleta, lo psicologo dello sport?

Nella seconda parte, dedicata alla figura dell’allenatore, abbiamo visto quanto sia davvero sempre più complicato, anche se ricco di gratificazioni, l’esercizio di questo ruolo e abbiamo finito con il domandarci se lo psicologo dello sport, che non vuole certo “sostituirsi” all’allenatore perché non possiede le sue competenze e il suo valore agli occhi degli atleti, può rappresentare una valida risorsa di cui avvaler...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Attacchi di panico | 9 Marzo 2016 | 2 commenti

Ansia e attacchi di panico – cosa fare in 16 passi.

16 passi per la gestione dell’ansia e degli attacchi di panico.

(Clicca qua e accedi alla pagina “scarica gratis” del sito per scaricare l’intero articolo e altri contenuti in formato .pdf)

Voglio cercare d’essere in questa occasione il più pratico possibile, non dilungandomi su spie...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Ansia | 13 Novembre 2015 | Nessun commento

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“Se non la eviti la conosci: cosa è l’ansia?” – Seconda parte.

Al termine della prima parte dell’articolo ho sottolineato come gran parte dei problemi legati all’ansia non dipendano dall’ansia in sé, che ha la naturale funzione di “sistema di allarme” alleato del benessere individuale, ma da una serie di intoppi nella costruzione di ...

Posted in (3) Ambiti di intervento, Ansia | 29 Ottobre 2015 | Nessun commento

“Se non la eviti la conosci: cosa è l’ansia?” – Prima parte

Cosa è l’ansia?

Iniziamo con una semplice domanda: quanto siete d’accordo con le definizioni sull’ansia dell’immagine qua sotto?

Provate a dare ad ognuna un valore da 1 a 5, dove con 1 esprimete un totale disaccordo e con 5 un totale accordo.

Sono pronto a scommettere c...